2 de abril, Dia Internacional do Livro Infanto-Juvenil.

O dia internacional do livro infanto-juvenil foi criado em homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, que nasceu no dia 2 de abril de 1805. Quem nunca ouviu ou leu as histórias criadas por ele? O Patinho Feio, O Soldadinho de Chumbo, A Pequena Sereia, entre tantas outras?

Pode-se dizer que Andersen é um dos pais da Literatura infanto- juvenil. No Brasil, não se pode negar esta ‘paternidade literária’ a Monteiro Lobato.

Em homenagem a Andersen, foi criado Prêmio Hans Christian Andersen , que acontece a cada 2 anos e que já tivemos a felicidade de termos duas grandes escritoras brasileiras contempladas: Lygia Bojunga e Ana Maria Machado pelo conjunto de suas obras. Este ano, um escritor britânico foi o vencedor, David Almond. Ainda não tive a honra de ler algum livro deste autor, mas segundo o juri que o escolheu, ”

Almond é “um criador de realismo mágico para crianças” e afirmou em um comunicado que sua “voz única captura a imaginação de jovens leitores e os motiva a ler e a pensar”.

Campanha da Fraternidade 2010

O tema escolhido é: Economia e Vida
O lema é: “Vocês não podem servir a Deus e ao dinheiro” (MT 6,24c)
Na Bíblia, os pobres e todos os necessitados estão no centro da justiça que Deus exige das relações humanas e econômicas. A pobreza é produto de decisões e de políticas humanas.
Reverter a situações de extrema necessidade de um elevado número de cidadãos e cidadãs brasileiros é obrigação inadiável de uma de uma sociedade como a nossa que aspira a ocupar lugar entre os países mais desenvolvidos do mundo.
A Campanha quer contribuir a equacionar a relação entre economia, vida humana e conservação do meio ambiente vital reconhecendo a natureza social e política da economia.
O objetivo geral da campanha é: Unir Igrejas Cristãs e pessoas de boa vontade na promoção de uma economia a serviço da vida, sem exclusões, criando uma cultura de solidariedade e paz.

Homenagem ao Dia da Mulher.

Você que busca no dia a dia sua
independência, sua liberdade, sua
identidade própria;

Você que luta profissional e
emocionalmente, para ser
valorizada e compreendida;

Você que a cada momento tenta ser a
companheira, a amiga, a "rainha do lar";

Você que batalha incansavelmente por seus
próprios direitos e também por um mundo
mais justo e por uma sociedade sem
violências;

Você que resiste aos sarcasmos daqueles
que a chamam de, pejorativamente, de
feminista liberal e que já ocupa um
espaço na fábrica, na escola, na
empresa e na política;

Você, eu, nós que temos a capacidade de
gerar outro ser, temos também o dever de
gerar alternativas para que a nossa Ação
criadora, realmente ajude outras
mulheres a conquistarem
a liberdade de Ser...

A Família na Escola.

A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.

Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor.
O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade.

Existem diversas contribuições que tanto a família quanto a escola podem oferecer, propiciando o desenvolvimento pleno respectivamente dos seus filhos e dos seus alunos. Alguns critérios devem ser considerados como prioridade para ambas as partes. Como sugestões seguem abaixo alguns deles:

Família

• Selecionar a escola baseado em critérios que lhe garanta a confiança da forma como a escola procede diante de situações importantes;

• Dialogar com o filho o conteúdo que está vivenciando na escola;

• Cumprir as regras estabelecidas pela escola de forma consciente e espontânea;

• Deixar o filho a resolver por si só determinados problemas que venham a surgir no ambiente escolar, em especial na questão de socialização;

• Valorizar o contato com a escola, principalmente nas reuniões e entrega de resultados, podendo se informar das dificuldades apresentadas pelo seu filho, bem como seu desempenho.

Escola


• Cumprir a proposta pedagógica apresentada para os pais, sendo coerente nos procedimentos e atitudes do dia-a-dia;

• Propiciar ao aluno liberdade para manifestar-se na comunidade escolar, de forma que seja considerado como elemento principal do processo educativo;

• Receber os pais com prazer, marcando reuniões periódicas, esclarecendo o desempenho do aluno e principalmente exercendo o papel de orientadora mediante as possíveis situações que possam vir a necessitar de ajuda;

• Abrir as portas da escola para os pais, fazendo com que eles se sintam à vontade para participar de atividades culturais, esportivas, entre outras que a escola oferecer, aproximando o contato entre família-escola;

• É de extrema importância que a escola mantenha professores e recursos atualizados, propiciando uma boa administração de forma que ofereça um ensino de qualidade para seus alunos.

A parceria da família com a escola sempre será fundamental para o sucesso da educação de todo indivíduo. Portanto, pais e educadores necessitam ser grandes e fiéis companheiros nessa nobre caminhada da formação educacional do ser humano.

Senhores pais.

As lembranças das férias vão ficando para trás. voltar às aulas significa mais disciplina, cumprimento dos hórarios, tarefas de casa e uma infinidade de compromissos que exigem esforço, tanto dos alunos, quanto dos pais.
Quanto aos pais, além da responsabilidade de preservar, cuidar, amar, educar com sucesso, é necessário buscar uma parceria ideal, sem delegar plenos poderes nem transferir para a escola toda a formação dos adolescentes.
É natural querer conhecer e acompanhar de perto aquele que diretamente vai influir na formação dos nossos filhos. Mas, mesmo conhecendo e depositando a confiança na escolha feita, é essencial o trabalho conjunto (família/escola) na formação humana.
Portanto, tenham a certeza de que sempre estaremos à disposição para transformar "nossos adolescentes" em "grandes homens", orientando-os e educando-os com muito amor.

Mensagem de volta às aulas!

A volta às aulas é um acontecimento singular na vida de todos estudantes.
O longo recesso dá lugar a uma somo de sentimentos, pois mistura expectativas, reencontros, novas amizades e uma curiosidade latente sobre os novos professores e disciplinas.
É importante lembrar que muitas escolhas, ideologias, projetos de vida são moldados no periodo escolar. É também o grande ensaio da convivência social, fazendo com que as diferenças gerem uma riqueza que não tem preço.
Temos muito para contribuir, propondo ações e atividades que façam da volta às aulas um ato de entusiasmo, afinal aprender é uma necessidade vital do ser humano.
Acreditamos que Ser Estudante é uma postura de vida É ousar ser bem mais do que simplesmente "aluno".
Os estudantes da Escola de Ensino Fundamental Emília Freitas são preparados para ter sensibilidade necessária para ver além da superficialidade. E não cansamos de ousar para estimular uma postura reflexiva sobre sí mesmo e sobre o mundo.
Um ótimo retorno para todos

Encontro pedagógico/2010

Entendemos que a educação é um processo amplo de socialização ao qual o ser humano é submetido, como agente ativo e passivo da ação pedagógica, desde que passa a existir no mundo.
O nosso encontro teve como Tema: Organizando Idéias e Conquistando o Saber. E foi desenvolvida a temática: "Sensibilizando e harmonizando o ser"; com a pedagoga "Socorro Rogério" (Kainha), a mesma nos permitiu refletir sobre o nosso ser "HUMANO", antes do ser profissional, temos que antes de tudo nos aceitarmos como gente, antes de trabalharmos com gente.

PROGRAMAÇÃO

Acolhida;
Sensibilidade e harmonizando o ser;
Gestão escolar? Acolhida ao educando;
Dinânica/Gerenciando sala de aula;
Vivência de sala de aula;
Sistematização da prática do Educador;
Divisão por área;
Construção do Plano de Curso;
Avaliação do encontro;
Encerramento.

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

O Zumbi veio prestigiar as Famílias com músicas, na voz de Neide e seu esposo.

Hoje, a FAMÍLIA deve sentar-se para dialogar sobre o que realmente desejam o que buscam, para enfim elaborar, com bastante criatividade, um projeto novo e distinto que possibilite a realização de um amor pleno. É neste projeto, em constante realização, que os filhos devem poder ter a alegria de nascer e crescer até a plena maturidade.

A família não é algo que nos é dado de uma vez por todas, mas nos é dada como uma semente que necessita de cuidados constantes para crescer e desenvolver-se. Temos essa semente que pode germinar e um dia dar frutos: ser uma família de verdade. Devemos, portanto, estar conscientes de que é preciso trabalhá-la e cultivá-la sempre, constantemente, e com muito amor.

A família é um núcleo de convivência, unido por laços afetivos, que costuma compartilhar o mesmo teto. A família não é algo que nos é dado de uma vez por todas, mas nos é dada como uma semente que necessita de cuidados constantes para crescer e desenvolver-se. Ela é constituída por relações de amor entre Pais e Filhos, UM AMOR INCONDICIONAL.

A família vem de uma opção.

De fato, ela existirá a partir do momento em que um homem e uma mulher decidirem viver juntos, criar um mundo novo, um mundo diferente: uma família. Nesse mundo novo e distinto, nascerão os filhos, que se incorporarão ao projeto de vida idealizado por seus pais. É na família que os filhos desenvolverão sua personalidade. Nela crescerão, encontrarão o sentido de sua existência e amadurecerão na segurança, até que um dia também eles partirão para realizar seu próprio projeto.

Hoje, a FAMÍLIA deve sentar-se para dialogar sobre o que realmente desejam o que buscam, para enfim elaborar, com bastante criatividade, um projeto novo e distinto que possibilite a realização de um amor pleno. É neste projeto, em constante realização, que os filhos devem poder ter a alegria de nascer e crescer até a plena maturidade.

A família não é algo que nos é dado de uma vez por todas, mas nos é dada como uma semente que necessita de cuidados constantes para crescer e desenvolver-se. Temos essa semente que pode germinar e um dia dar frutos: ser uma família de verdade. Devemos, portanto, estar conscientes de que é preciso trabalhá-la e cultivá-la sempre, constantemente, e com muito amor. É na Família, o lugar que recebemos os primeiros ensinamentos básicos a existência dos valores e dos limites tão necessários na construção do alicerce da formação do indivíduo.

O QUE É FAMÍLIA?

A família é um núcleo de convivência, unido por laços afetivos, que costuma compartilhar o mesmo teto. É a definição que conhecemos. Entretanto, esta convivência pode ser feliz ou insuportável, pois seus laços afetivos podem experimentar o encanto do amor e a tristeza do ódio. E a morada sobre o mesmo teto? Dependendo dessas fases contrastantes, ela pode ser um centro de referência, onde se busca e se vivencia o amor, ou... um mero alojamento. A família não é algo que nos é dado de uma vez por todas, mas nos é dada como uma semente que necessita de cuidados constantes para crescer e desenvolver-se, temos essa semente que pode germinar e um dia dar fruto: ser uma família de verdade. Devemos, portanto, estar conscientes de que é preciso trabalhá-la e cultivá-la sempre, constantemente, e com muito amor.

Diante desse contexto e após nossas coordenadoras pedagógicas terem recebido as orientações necessárias no Núcleo Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação, na pessoa da nossa Supervisora de Área – Maria do Socorro Marques, acerca do Projeto: “Resgatando Valores na Família e Vivenciando Talentos na Escola”, mobilizamos nossa Comunidade educativa durante este mês de junho, resgatando os valores indispensáveis no seio familiar, ao mesmo tempo em que tentamos propiciar uma maior aproximação da família com a escola e com o seu próprio filho, aprofundando a necessidade do RESPEITO, do CUIDAR, do AJUDAR, do DIÁLOGAR, do CAMINHAR, do ENSINAR e acima de tudo do AMAR indispensáveis na convivência familiar.
É com alegria que hoje estamos aqui toda Comunidade Educativa reunida pra a “Culminância” dos nossos trabalhos tão bem desenvolvidos em sala de aula, sob precisa orientação dos nossos educadores, todos comprometidos e preocupados com a boa qualidade de ensino. A todos desde já o nosso muito obrigado por estarem também preocupados com a nossa vida fora da ESCOLA. Deliciem-se com as construções nascidas do esforço, aprendizado e sentimentos de cada um que aqui se encontram puseram por entender que a FAMÍLIA é a base na vida de UM SER HUMANO.

PROGRAMAÇÃO DA CULMINÂNCIA DO PROJETO FAMÍLIA E ARTE.

1º MOMENTO: ORAÇÃO: Proteção à família Autor: Padre Marcelo Ross
Senhor Jesus Cristo, eu (nome completo) coloco a minha casa, a minha família (coloque o primeiro nome de cada familiar), todos os que moram comigo, sob a proteção do vosso sangue precioso. Protegei minha casa de assaltos, incêndio, violência, calúnia, difamação, maldição, pragas, mau olhado e todo mal. Qualquer pessoa que tenha má intenção, maldade, não consiga permanecer nesta casa nem passe por esta porta, em que entronizo esta oração. E assim como lemos no livro do Êxodo capítulo 12 (quando o senhor protegeu as casas dos israelitas), que minha casa, por meio desta oração de proteção, seja marcada com o sangue do Senhor Jesus Cristo, sinal de proteção contra todo e qualquer tipo de flagelo. Invoco a intercessão especial da Virgem Maria e de São Miguel Arcanjo confirmando esta oração. Enfim, esta porta e toda a minha casa sejam seladas, marcadas e protegidas no sangue libertador de nosso Senhor Jesus Cristo. Amém.

Dia do Estudante

Educadores trabalhando o Projeto: Combatendo a Violência e o uso das Drogas.